発達障害のある子 発達障害のある子のピアノレッスン 子どもたちの実際の様子と指導者の心構え
発達障害のある子の実際のレッスンでの様子と関わり方として大切にしていることをまとめました。「障害児」と一括りにせずそれぞれの子の様子とじっくり向き合い長い視点を持ってレッスンを進めることが大切だと考えています。
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