次の日曜日が発表会。当日まであと数日になりました。
さぁ、発表会前最後のレッスン。私が伝えるべきことは・・
今週は仕上げのレッスン 良いところをしっかり伝える
今週が発表会前最後のレッスンです。総仕上げの時期ですね。
当日と同じように1曲通して弾いてもらい、それを録音して自分で聴いてみて、思ったことを言ってもらっています。
子どもたちは、ここがちょっと、あそこがちょっと・・とよくないと思うことを言うことが多いですね。
私も感想を言いますが、あまり悪いことは言わないよう心掛けています。
気になる部分はありますが、それを今の時点で指摘しても仕方がない。そういうことは今後の課題。
それよりも、全体を見てどう感じたかを伝えるようにしています。
そうすると、必ず「こういうところが良かったよ」という話になります。
みんなここまで練習を重ねてきて、聴ける演奏になっているので。
そういうことをきちんと伝えることで、自信をもって演奏できるのではないかと思います。
止まらないで弾き通す練習を
当日までの残り数日は、本番と同じような心持ちで1曲通して弾くことを宿題としています。
その時、止まらないこと。「間違えてしまっても知らんぷりして続けるんだよ」と話しています。
止まってしまうと、そこで音楽自体が途切れてしまう。聴いている人の気分も止めてしまう。
そうしないようにね、と。
止まることが癖になっているような子もいます。間違えてないのに止まっちゃう、みたいなことも。
これはまた、今後引き続きの課題ですね。
1曲通すときは、間違えないことより止まらないことの方が大事だよ、伝えます。
「この曲が好きなの！」を伝える演奏を
人前での演奏となると、間違えないように弾くことばかりに気が行きがちです。私もそう。
でも、それだと演奏を聴いてもらう上ではあまりにもったいない。
やっぱり、この曲にした理由、「この曲が好きなんだぁ」ということを知ってもらう演奏をしたいものです。
せっかく「相手」がいるんだから。
プログラムに載せる曲に対するコメントを読んでいると、みんな、ここが気に入っている、ここを聴いてほしい、といったことを書いています。
それを相手に伝えるような演奏をしようね、と話しています。
間違えないで弾くことより、演奏に曲への思いをちゃんと乗せられたかの方が大事だよ、と。
そう考えることで、緊張も少しほぐれるのではないかな、と思っています。
泣いても笑ってもあとちょっと。悔いの残らないように練習しようね。
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